小編可愛的女兒目前3歲8個月大，想養狗擔心家裡不適合，因此最近在考慮養魚，讓孩子多與動物互動，可以培養他們的愛心。
在都市裡生活，養魚是相對簡便的飼養寵物方式，但每條魚都是生命，都必須被善待，因此還是做點功課，一方面上手，一放面傳授給小孩，一起發掘養魚的樂趣~~
以下文章節錄自<全國教師總公會 教育專業實踐網>
第一次養魚要上手，最忌諱急躁，一開始不建議馬上買魚就放入，要先把硬體設備處理好，運作順利之後才能導入魚隻。
- 準備魚缸、過濾器、打氣機
- 設置好之後，用自來水讓其運作約3-5天
- 放入1-2條小魚，觀察存活狀況
- 再經過1週當魚隻穩定，才逐漸放入其他魚隻
- 每日少量餵食，關於魚隻的食量(放入後5分鐘未食用完畢就是過量，飼料需要撈起來，避免汙染水質)
對初學的幼師來說，大肚魚、蓋斑鬥魚或米奇魚是很好的選擇，因為魚隻體型小，單價也不高，這幾種魚對水質跟打氣的要求也沒有到很高，存活相對容易。
將「養魚」融入幼兒園當中的話……
養魚對幼兒來說是很好的經驗，因為觀察魚兒的生活幾乎是每位幼兒都很喜歡的活動。養魚的過程最具有教育意義就是餵食跟換水這兩件事情。
幫魚隻換水的過程當中，幼兒可以學習如何維持魚缸周圍環境的乾淨，還有練習小肌肉的控制，每週的換水更能建立起幼兒對魚缸愛惜的責任感，經過勞力的付出後，「看著享受乾淨水質的魚隻」是養魚能帶給幼兒的幸福感之一。
至於餵食，更是幼兒最喜歡的事情，但是「餵食」這個動作，卻不能只停留在滿足個人的慾望，餵食者本身必須要學習對被餵食者負責，因為照顧這件事情並不是單方面的，我們需要觀察對方究竟需要什麼，並依據他們的需要來提供適合的方式，這樣的做法才能對彼此有幫助，也才是一個負責任的照顧者。
許多幼兒只知道一直餵食，卻沒有觀察魚究竟要吃多少，導致餵太多而汙染水質。事實上，魚隻不像貓、狗或鳥類等動物有很多表達情感的方式，而且還隔著魚缸，所以，觀察魚隻反而是一件更困難的事情，如何隔著魚缸看出魚隻的狀態與情感，可說是專屬水族人的驕傲呢！
最後要補充的是，魚的壽命與生命力跟其他生物相比是比較低的，有時候就算做足了準備，還是會不明原因的死掉。但這並不表示我們對魚隻可以隨隨便便，相反的，正因為不知道魚隻何時可能會死亡，決定要照顧牠們的當下，我們定要盡全力地做好準備來照顧牠，而當牠真的離我們而去，我們也需要學習看待生命的無常。
簡言之，養魚的活動看似簡單，但透過幼師的引導，卻能讓幼兒在這過程當中學到很多對生命的尊重與觀察的能力。
一起來養魚吧！